Kompetenzorientierter Unterricht in Geschichte und Politischer Bildung. Diagnoseaufgaben mit Bildern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Ammerer, Heinrich (Hrsg.)
Institution	Zentrum polis, Politik Lernen in der Schule
Titel	Kompetenzorientierter Unterricht in Geschichte und Politischer Bildung. Diagnoseaufgaben mit Bildern.
Quelle	Wien: Ed. Polis (2011), 83 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-902659-07-1
Schlagwörter	Lernaufgabe; Lehrmittel; Geschichtsunterricht; Politische Bildung
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2013/2

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